jueves, 20 de noviembre de 2014

Ensayo

TECNOLOGÍA EDUCATIVA 


Toda persona tiene derecho a la educación. En los países de América Latina y el resto del mundo, se han incluido el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC’s), en el proceso Enseñanza – Aprendizaje, el cual se ha convertido en la Columna Vertebral para que los estudiantes (Niños, jóvenes y adultos) logren en menor tiempo y con una mayor calidad, un aprendizaje efectivo y puedan aplicar dichos conocimientos, experiencias y habilidades adquiridas a través las NTIC’s, en las tareas cotidianas que realizan en sus respectivas funciones productivas y académicas.
La Tecnología Educativa Para La Gestión, estudia el desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC’s), poniendo énfasis en su uso potencial en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje. En particular se presentan los medios de comunicación en masa: la radio, la televisión y la importancia de las redes académicas. También se estudia el desarrollo de la telefonía y el Internet y su potencial aplicación en la gestión y en la educación.
El propósito general de la asignatura Tecnología Educativa Para La Gestión (Tecnología educativa) es valorar la importancia de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo de la educación y la administración de Centros Educativos (Colegios, Escuelas, Liceos, Institutos Técnicos Superior, Universidades, entre otros.

Sociedad de la Informacion

                                         Sociedad de la información


La sociedad de la información son aquellos estudios que inducen tanto empresas, personas, donde buscan obtener y compartir información de una forma rápida y eficaz donde la tecnología tiene un papel importante en este punto, para la distribución de la información a nivel global , lo que genera un desarrollo en el conocimiento intelectual en los involucrados (TIC).


Conceptos claves

Exuberancia: Volumen de información que tiene sentido, el escenario donde nos desenvolveremos cada día.
Donde se elabora la información con sencillez y coherencia usando diferentes aspectos para que el lector haga una lectura relajada y la comprenda.


Omnipresencia: Es el interactuar con varias personas por medio de las diferentes redes sociales sin estar presente en el mismo lugar, por lo que se busca que sientan que están frente a esa persona y que es normal conservar


Irradiación: Es el ser parte de un grupo social donde compartes e intercambias ideas con personas que no conoces en conclusión es el alcance de la información.La distancia ilimitada es la difusión de la información. 


Velocidad: Es la instantaniedad de información la  rapidez con que llega a los destinatarios en lugares diferentes.

Multilateralidad: Es lo que permite que tengamos información de todas partes aunque la mayoría surge de algunos sitios.

Interactividad: Es donde el usuario no es solo el comunicador de la información sino que también como un productor de propios mensajes

Desigualdad: Muchas personas no pueden acceder a ala información por no tener algo con que entrar pues no todos tienen acceso a la información en los países mas pobres.

Heterogeneidad: Es porque hay diferente información de todas partes y de todo, lo que hace que el lector caiga en la duda.
Desorientación: Como hay bastante información se cierra un acceso lo que hace que su investigación termine por lo que hay que saber lo que es útil. 

Ciudadanía Pasiva: Es la característica ya que la diferencia los dueños de la pagina o redes, que buscan el objetivo de convertir l usuario en un consumidor quitandole el poder de ser creativos y de reflexión.