jueves, 20 de noviembre de 2014

Ensayo

TECNOLOGÍA EDUCATIVA 


Toda persona tiene derecho a la educación. En los países de América Latina y el resto del mundo, se han incluido el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC’s), en el proceso Enseñanza – Aprendizaje, el cual se ha convertido en la Columna Vertebral para que los estudiantes (Niños, jóvenes y adultos) logren en menor tiempo y con una mayor calidad, un aprendizaje efectivo y puedan aplicar dichos conocimientos, experiencias y habilidades adquiridas a través las NTIC’s, en las tareas cotidianas que realizan en sus respectivas funciones productivas y académicas.
La Tecnología Educativa Para La Gestión, estudia el desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC’s), poniendo énfasis en su uso potencial en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje. En particular se presentan los medios de comunicación en masa: la radio, la televisión y la importancia de las redes académicas. También se estudia el desarrollo de la telefonía y el Internet y su potencial aplicación en la gestión y en la educación.
El propósito general de la asignatura Tecnología Educativa Para La Gestión (Tecnología educativa) es valorar la importancia de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo de la educación y la administración de Centros Educativos (Colegios, Escuelas, Liceos, Institutos Técnicos Superior, Universidades, entre otros.

Sociedad de la Informacion

                                         Sociedad de la información


La sociedad de la información son aquellos estudios que inducen tanto empresas, personas, donde buscan obtener y compartir información de una forma rápida y eficaz donde la tecnología tiene un papel importante en este punto, para la distribución de la información a nivel global , lo que genera un desarrollo en el conocimiento intelectual en los involucrados (TIC).


Conceptos claves

Exuberancia: Volumen de información que tiene sentido, el escenario donde nos desenvolveremos cada día.
Donde se elabora la información con sencillez y coherencia usando diferentes aspectos para que el lector haga una lectura relajada y la comprenda.


Omnipresencia: Es el interactuar con varias personas por medio de las diferentes redes sociales sin estar presente en el mismo lugar, por lo que se busca que sientan que están frente a esa persona y que es normal conservar


Irradiación: Es el ser parte de un grupo social donde compartes e intercambias ideas con personas que no conoces en conclusión es el alcance de la información.La distancia ilimitada es la difusión de la información. 


Velocidad: Es la instantaniedad de información la  rapidez con que llega a los destinatarios en lugares diferentes.

Multilateralidad: Es lo que permite que tengamos información de todas partes aunque la mayoría surge de algunos sitios.

Interactividad: Es donde el usuario no es solo el comunicador de la información sino que también como un productor de propios mensajes

Desigualdad: Muchas personas no pueden acceder a ala información por no tener algo con que entrar pues no todos tienen acceso a la información en los países mas pobres.

Heterogeneidad: Es porque hay diferente información de todas partes y de todo, lo que hace que el lector caiga en la duda.
Desorientación: Como hay bastante información se cierra un acceso lo que hace que su investigación termine por lo que hay que saber lo que es útil. 

Ciudadanía Pasiva: Es la característica ya que la diferencia los dueños de la pagina o redes, que buscan el objetivo de convertir l usuario en un consumidor quitandole el poder de ser creativos y de reflexión.




lunes, 20 de octubre de 2014

Proyecto ¨ Lampara con cucharas desechables ¨

                                                                          Institución Educativa El Nacional

                                                  Sede Principal     11 E

                                                     
                                                          Proyecto

                            Lámpara con adorno  de cucharas desechables


                                                       Integrantes

                                           * Elver  Ariel Vega Vega
                                             María José Díaz
                                            Mauricio Andrés Otero

                                           Lic. Eleucy Fuentes Bertel               


                                     Proyecto de tecnología e informática

                                                        2014



INDICE
1.    PROPUESTA

1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA ……………………………………pág. 2
1.2  OBJETIVO GENERAL…………………………………………………pág.3
1.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………..pág. 4
1.4 JUSTIFICACION………………………………………………………..pág. 5

2. MEMORIA DESCRIPTIVA
2.1 DESCRIPCION GENERAL…………………………………………….pág.6 
2.2 ELABORACIÓN  …………………………………………...…pág.7-8

3.    PLAN DE FÁBRICA

4.    LISTA DE PIEZAS………………………………………………………………pag.9

5.    LISTA DE MATERIALES………………………………………………………pag.9

6.    LISTA DE HERRAMIENTAS…………………………………………………..pag.9

7.    PLANOS……………………………..pág. 10
8.    PRESUPUESTO…………………………………………………………….….pag.11











PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Lo que queremos solucionar es el mal funcionamiento que le damos a los objetos desechables, ya que muchos alumnos de nuestra institución no se dan cuenta del daño que le están haciendo al medio ambiente y la mala impresión que les damos a las demás personas de nuestra institución. También queremos concientizar a todos los estudiantes de que tenemos que cuidar el medio ambiente de nuestra escuela.
 Ejemplo colocando la basura en su lugar depositar los desechos plásticos en el lugar que le corresponden, pero también existen otras maneras de ayudar al medio ambiente y nuestra institución y es transformando los objetos desechables en adornos de electrodomésticos y de otros objetos tales como canecas de papeles, lámparas, puertas de salón y así con esto ayudar al medio ambiente y solucionar la problemática de nuestra institución ya que presenta dificultades en el nivel de aseo y como sabemos un plástico demora siglos en desintegrarse y para ello es mejor reciclar o transformar.

Una lámpara con cuchara de plástico es una modalidad que todas las personas deberían tener, es muy original, realizada íntegramente con materiales reciclados. Una original manualidad con la podrás usar todas esas cucharas de plástico que normalmente solo tiene un solo uso.










                                     Objetivos generales
Este proyecto ayuda al mejoramiento del medio ambiente ya que este proceso se está reciclando y al mismo tiempo mejora la calidad de vida de todas las personas y así los estudiantes poder respirar el aire de una manera tranquila y relajante

















Objetivos específicos
La lámpara con adornos de cucharas plásticas  es una  modalidad muy divertida y fácil que nos ayuda a contribuir con nuestra institución  y nos divierte al momento de construirla y terminarla.
Esta lámpara de cucharas reciclables sirve para así todos los estudiantes se concienticen de que tenemos que cuidar a nuestra institución y contribuir al mejoramiento del medio ambiente, y así tener una manera didáctica de decorar un salón o una sala.
Por  medio de cucharas plásticas una botella, silicona y cuchillo transformaremos algo obsoleto en algo nuevo divertido y original que nos divertirá.
Cada estudiante puede hacerlo si tiene las ganas de contribuir con el colegio y utilizando los materiales indicados.










Justificación
Con este proyecto queremos que todos los estudiantes de la institución se dispongan a reciclar y ayudar a nuestro colegio y que los materiales reciclables  nos sirven de mucho para construir o adornar elementos que utilizamos pero que vemos simples y con los adornos que los estudiantes quieran hacer todo será mas didáctico y original
Este proyecto es importante ya que con el la institución tendrá una buena presentación cuando las personas se dispongan a verla y de esta manera ayudaremos a contribuir con el medio ambiente y así tendremos unos estudiantes que se preocupan por el planeta utilizando métodos de reciclaje.
Este es un proyecto de aula lo cual da muchos beneficios ya que con este, demos un ejemplo en las clases de artística es donde se pueden crear estas modalidades didácticas y originales
















Memoria descriptiva
Descripción general
La lámpara con adornos de cucharas plásticas  es una  modalidad muy divertida y fácil que nos ayuda a contribuir con nuestra institución  y nos divierte al momento de construirla y terminarla su función es darle vida a un salón y contribuir al mejoramiento del aseo de nuestra institución
Esta echa de cucharas de plástico y una botella PTE de 5 litros vacía y además de eso se necesita la bombilla
Al momento de funcionar es muy fácil ya que solo se instala la botella decorada a la lámpara y luego se conecta el cable a un toma corriente















*Procedimiento
1 paso:
Cortamos con el cortafrío la parte superior de la botella de 5 litros hasta que  quede  una boca en la botella la cual será utilizada para introducir la lámpara

 


2 paso:Cortamos las cucharitas de plástico que solamente quede la cabeza de la cuchara por lo menos 60 cabezas de cuchara y así podemos empezar a adornar


3 paso:
Con la pistola de silicona comenzamos a pegar en orden y con cuidado la cabeza de cucharas en la botella para eso se necesita que las cabezas vayan en secuencia



Paso 4:
Se instala la lámpara y se conecta el cable en un toma corriente y la lámpara en la botella así quedando adornada y al final quedamos con una original  adorno de objetos desechables J

 









Plan de fábrica
1- Lista de piezas
*cabezas de cucharas
*Garrafa vacía
*Tornillos
*Pegantes

2- Lista materiales
*Botella PTE 5 litros vacía
* Silicona
* Cucharas de plástico
* Bombilla
* Cable de enchufe
* Tornillos


3- Lista de herramientas
* Destornillador
* Pistola de silicona
* Cortafrío
*Cuchillo


Anexos